积分制管理机制的心理学原理剖析

　   【印联传媒内容摘要】积分制管理机制自2009年正式推出以来，如今已经成为国内众多图文快印企业人力资源管理的重要管理方式之一，积分制管理机制所打造出的让员工快乐工作、让老板实现无值守式管理的管理模式为图文快印企业老板所乐道。那么，积分制管理机制究竟是如何实现让员工快乐工作的呢?积分制管理的心理学原理又是什么呢?今天小编为大家分析一下。
 

　　从心里学层面来说，积分制管理机制是对“霍桑效应”的心理学原理的开拓应用与实施。在现实的企业管理面临的对象中，有少部分态度好、技能好的员工会受到老板的青睐，而部分态度不好技能又欠缺的员工也会让老板花费心思，除去这两部分被较多关注的员工，大约70%的员工只是让领导感觉他们的表现平平，领导对他们也是很少去关注。事实上，人都是需要被关注的，“霍桑”实验告诉我们，员工正是因为被关注了才会不断提升其工作效率，员工需要更多的关注和关怀，企业要把员工当人来看，不能当机器来用，包括公司制度的设立都要把员工当伙伴来看，营造人性、和谐的企业文化。毕竟，有快乐的员工才会有快乐的顾客。积分制管理的制定正是站在员工被关注的角度，积分制的实施让每一个员工都成为公司的主人翁成为公司的主角，从而实现员工自主工作，快乐工作。

　　从教育学层面来说，积分制管理机制的产生是从幼儿心理学的积分得红花或者奖励等形式繁衍而来。在《看上去很美》的电影里，方枪枪在全寄宿式的幼儿园里所经历的各种生活形状就是积分制管理在教育学的真实写照。

　　从管理学层面来说，积分制管理的实施所借鉴的是员工自主管理模式的原理。犹如公交车自投车费一样，员工的自主管理能够充分调动员工的道德意识和职业管理，触及员工职业道德的最底线，从而让员工的自主工作意识形成一种习惯。习惯在生理学上就是一种胜肽的产生，会定期的发送自主工作的胜肽从而让员工感受工作中所带来的快乐。

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